Tout savoir sur le Grand oral 2026

Le Grand oral fait partie des épreuves les plus redoutées du bac. Parler seul face à un jury, défendre une question pendant plusieurs minutes, gérer son stress… sur le papier, ça peut impressionner. En réalité, le Grand oral n’est pas une épreuve piège. C’est une épreuve à part, qui se prépare autrement que les écrits, et qui peut même devenir un vrai point fort si elle est bien anticipée.

Cette page a été pensée comme un guide central pour comprendre et préparer le Grand oral, pas à pas. Tu y trouveras le fonctionnement de l’épreuve, les dates importantes, les critères d’évaluation, des exemples de questions selon les spécialités et des conseils concrets pour le jour J.

Qu’est-ce que le Grand oral ?

Le Grand oral est une épreuve orale du baccalauréat, passée en classe de terminale par les élèves de voie générale et de voie technologique. Introduite dans la réforme du bac, cette épreuve vise à évaluer à la fois les connaissances liées aux spécialités et la capacité à s’exprimer clairement à l’oral.

Lors du Grand oral, le candidat présente une question préparée en amont, en lien avec ses enseignements de spécialité. Il doit ensuite développer son raisonnement, expliquer ses choix et échanger avec un jury. L’épreuve ne consiste pas à réciter un cours, mais à montrer que l’on a compris un sujet et que l’on sait en parler de manière structurée et argumentée.

Le Grand oral du bac repose donc autant sur le fond que sur la forme. Il valorise la clarté du discours, la capacité à organiser ses idées, à répondre aux questions et à adopter une posture adaptée. Bien préparé, le Grand oral peut devenir un vrai atout pour la note finale du bac.

Les modalités du Grand oral

Le déroulement du Grand oral est identique pour tous les candidats, quelle que soit la voie suivie. L’épreuve se compose de plusieurs temps successifs, qui permettent d’évaluer à la fois la préparation, l’expression orale et la capacité à échanger avec un jury.

Le Grand oral commence par une phase de préparation de 20 minutes. Pendant ce temps, le candidat organise ses idées, structure sa réponse et sélectionne les éléments essentiels pour répondre à la question choisie. Cette étape est déterminante, car elle conditionne la clarté de l’exposé à venir.

L’oral se poursuit par la présentation de la question devant le jury, durant laquelle le candidat expose son raisonnement de manière structurée. Cette phase est suivie d’un temps d’échange, au cours duquel les examinateurs posent des questions pour approfondir le sujet, vérifier la compréhension et évaluer la capacité à argumenter.

Le déroulement du Grand oral repose donc sur un équilibre entre préparation, expression orale et interaction avec le jury. Bien connaître chaque étape permet d’aborder l’épreuve plus sereinement et de mieux gérer son temps le jour J.

Les dates du Grand oral 2026

Les dates du Grand oral se situent généralement à la fin du mois de juin, après les épreuves écrites du baccalauréat. L’épreuve se déroule sur plusieurs jours, selon un calendrier fixé au niveau national, puis décliné par chaque académie.

Contrairement aux écrits, le Grand oral ne se passe pas le même jour pour tous les candidats. Chaque élève reçoit une convocation individuelle, précisant la date, l’heure et le lieu de passage.

Pour cette session 2026, le Grand oral se déroulera du lundi 22 juin au mercredi 1er juillet.

Comment est évalué le Grand oral ?

L’évaluation du Grand oral repose sur une grille nationale, commune à tous les candidats. Le jury ne juge pas uniquement le contenu des réponses, mais l’ensemble de la prestation orale, du fond à la forme.

Lors du Grand oral, plusieurs critères sont pris en compte. Le jury évalue :

• La maîtrise du sujet : le candidat doit montrer qu’il comprend la question choisie, qu’il sait l’expliquer et qu’il est capable de mobiliser des notions vues en spécialité.
• La structure du propos est également essentielle : un discours clair, organisé et logique est toujours mieux valorisé qu’une réponse désordonnée, même riche en connaissances.
• L’oralité occupe une place centrale dans l’évaluation. Le jury observe la qualité de l’expression, la capacité à parler de façon fluide, à utiliser un vocabulaire adapté et à se faire comprendre sans réciter un texte appris par cœur. La posture, le regard, la gestion du temps et l’aisance générale à l’oral entrent aussi en ligne de compte.
• Enfin, le temps d’échange avec le jury permet d’évaluer la capacité à dialoguer, à répondre aux questions, à préciser une idée ou à reconnaître une limite dans son raisonnement. L’objectif n’est pas de piéger le candidat, mais de vérifier sa compréhension et sa capacité à argumenter.

Les questions du Grand oral selon les spécialités choisies

Les questions du Grand oral sont préparées par l’élève tout au long de l’année, en lien direct avec les enseignements de spécialité suivis en terminale. Elles constituent le point de départ de l’épreuve et doivent permettre au candidat de montrer qu’il comprend un sujet, qu’il sait l’expliquer et qu’il est capable de construire une réflexion personnelle.

Chaque élève prépare deux questions, issues de ses spécialités. Ces questions peuvent porter sur une notion du programme, un thème étudié en cours ou un enjeu plus large, à condition qu’elles soient clairement formulées et exploitables à l’oral. Une bonne question de Grand oral n’est ni trop vague ni trop technique : elle doit ouvrir la discussion tout en restant accessible.

Le jour de l’épreuve, une question est choisie par le jury. Le candidat doit alors la présenter, développer son raisonnement et répondre aux questions qui suivent. Le jury n’attend pas une réponse parfaite, mais une démarche claire, une capacité à argumenter et à faire le lien entre les connaissances acquises et la question posée.

Les attentes peuvent varier selon les spécialités, mais l’objectif reste le même : montrer que l’on maîtrise son sujet et que l’on sait en parler de manière structurée et convaincante.

Comment bien préparer le Grand oral ?

La préparation du Grand oral ne se fait pas au dernier moment. Contrairement aux épreuves écrites, il ne s’agit pas d’apprendre un cours par cœur, mais de réfléchir à ses questions, de structurer ses idées et de s’entraîner à les présenter à l’oral.

La première étape consiste à choisir des questions claires et maîtrisées, en lien direct avec les enseignements de spécialité. Une bonne question de Grand oral doit être compréhensible, permettre d’argumenter et donner matière à un échange avec le jury. Plus la question est bien construite, plus l’oral est facile à gérer.

La préparation passe ensuite par l’entraînement à l’oral. S’exercer à voix haute, seul ou devant d’autres personnes, permet de gagner en aisance, de travailler la gestion du temps et d’identifier les points à améliorer. L’objectif n’est pas de réciter un texte, mais d’apprendre à expliquer un sujet de manière naturelle et structurée.

Enfin, bien préparer le Grand oral, c’est aussi anticiper le stress et les conditions du jour J. Savoir utiliser efficacement les 20 minutes de préparation, adopter une posture adaptée et arriver serein devant le jury font partie intégrante de la réussite de l’épreuve.