La conjugaison en espagnol

Dans cet article, nous te proposons une fiche de révisions sur la conjugaison en espagnol. Présent, futur, passé simple, passé composé, etc. Tu trouveras ci-dessous toutes les règles qu’il est important que tu aies en tête pour écrire et parler un bon espagnol.

L’apprentissage d’une langue étrangère n’est jamais un jeu d’enfant, tout particulièrement lorsque l’on s’attaque à la conjugaison. Le point sensible de toutes les langues sans aucun doute. C’est pourquoi, tu trouveras dans cet article tout ce que tu dois savoir sur la conjugaison en espagnol.

Le savais-tu ? Une étude scientifique menée par le professeur de psychologie et de linguistique, Ping Li, a examiné les effets de cours intensifs de chinois dispensés à 39 étudiants anglophones pendant six semaines. Les résultats de cette recherche suggèrent que l’apprentissage d’une langue étrangère peut non seulement améliorer les capacités cognitives, mais aussi retarder le déclin cognitif chez les personnes âgées.

Ce qu’il te faut retenir de ce long article récapitulatif sur la conjugaison espagnole :

• Les verbes sont regroupés dans trois catégories, ceux en -AR, -ER et -IR.
• Le participe présent français est exprimé par le gérondif en espagnol.
• Le participe passé espagnol connaît des irrégularités spécifiques, des formes irrégulières et des formes doubles régulières et irrégulières à connaître.
• Les temps verbaux les plus usités sont le présent de l’indicatif, le prétérit, l’imparfait et les temps du subjonctif.
• Les temps verbaux sont souvent liés l’un l’autre en termes de terminaisons. N’hésite pas à t’aider de ceci pour les apprendre, notamment pour le prétérit et le subjonctif imparfait.
• Il existe des verbes irréguliers classables, car ils subissent les mêmes phénomènes grammaticaux. C’est par exemple le cas des verbes à diphtongues et à affaiblissement. Reconnaître le type de verbes à conjuguer t’aidera à savoir s’il fait partie de ce type de verbes.
• Les verbes irréguliers inclassables sont, comme dans de nombreuses langues, les verbes les plus usités en espagnol. Il est impératif de les connaître et de savoir les conjuguer afin de ne pas perdre beaucoup de points à l’écrit ou à l’oral du baccalauréat d’espagnol.

Les catégories de verbes pour la conjugaison en espagnol

En espagnol, de la même manière qu’en français, les verbes sont classés dans trois catégories et portent trois types de terminaisons. Voici ces catégories. 

Les verbes du premier groupe en espagnol

Les verbes du premier groupe en espagnol sont les verbes réguliers qui se conjuguent selon un modèle régulier en ajoutant des terminaisons spécifiques à l’infinitif du verbe. Les verbes du premier groupe en espagnol se caractérisent par leur infinitif se terminant en “-ar”.

Voici un exemple de conjugaison régulière du verbe “hablar” (parler) au présent de l’indicatif :

• Yo hablo (je parle)
• Tú hablas (tu parles)
• Él/Ella/Usted habla (il/elle parle)
• Nosotros/Nosotras hablamos (nous parlons)
• Vosotros/Vosotras habláis (vous parlez)
• Ellos/Ellas/Ustedes hablan (ils/elles parlent)

Comme tu peux le voir, les terminaisons de chaque forme verbale changent en fonction du sujet de la phrase, mais la racine du verbe (habl-) reste la même.

D’autres verbes du premier groupe en espagnol incluent “cantar” (chanter), “bailar” (danser), “escuchar” (écouter), “estudiar” (étudier), “trabajar” (travailler), “viajar” (voyager), etc.

Les verbes du deuxième groupe en espagnol

En espagnol, les verbes du deuxième groupe sont les verbes réguliers qui se terminent par “-er” à l’infinitif. Voici un exemple de conjugaison régulière du verbe “comer” (manger) au présent de l’indicatif :

• Yo como (je mange)
• Tú comes (tu manges)
• Él/Ella/Usted come (il/elle mange)
• Nosotros/Nosotras comemos (nous mangeons)
• Vosotros/Vosotras coméis (vous mangez)
• Ellos/Ellas/Ustedes comen (ils/elles mangent)

Comme pour les verbes du premier groupe, les verbes du deuxième groupe suivent un modèle régulier de conjugaison en ajoutant des terminaisons spécifiques à la racine du verbe.

D’autres exemples de verbes réguliers du deuxième groupe sont “beber” (boire), “correr” (courir), “vender” (vendre), “aprender” (apprendre), “creer” (croire), “leer” (lire), etc.

Attention, certains verbes réguliers du deuxième groupe ont des formes irrégulières, comme “tener” (avoir) ou “querer” (vouloir). Ces verbes ont des formes particulières à apprendre.

Les verbes du troisième groupe en espagnol

En espagnol, les verbes du troisième groupe sont les verbes irréguliers qui se terminent en “-ir” à l’infinitif. Contrairement aux verbes réguliers, les verbes du troisième groupe ont des modèles de conjugaison irréguliers, et il n’y a pas de règles fixes pour leur conjugaison.

Voici quelques exemples de verbes du troisième groupe en espagnol, avec leur conjugaison au présent de l’indicatif :

• Ir (aller) :
  • Yo voy (je vais)
  • Tú vas (tu vas)
  • Él/Ella/Usted va (il/elle va)
  • Nosotros/Nosotras vamos (nous allons)
  • Vosotros/Vosotras vais (vous allez)
  • Ellos/Ellas/Ustedes van (ils/elles vont)
• Saber (savoir) :
  • Yo sé (je sais)
  • Tú sabes (tu sais)
  • Él/Ella/Usted sabe (il/elle sait)
  • Nosotros/Nosotras sabemos (nous savons)
  • Vosotros/Vosotras sabéis (vous savez)
  • Ellos/Ellas/Ustedes saben (ils/elles savent)

D’autres verbes irréguliers du troisième groupe en espagnol incluent “hacer” (faire), “venir” (venir), “poner” (mettre), “decir” (dire), “salir” (sortir), “tener” (avoir), “poder” (pouvoir), “querer” (vouloir), “conocer” (connaître), etc.

Comme pour tous les verbes en espagnol, il est important d’apprendre chaque verbe individuellement, en mémorisant sa conjugaison spécifique au présent de l’indicatif et dans les autres temps.

NB : comme tu t’en doutes, les verbes irréguliers sont nombreux. Tu en trouveras une liste et leur conjugaison à la fin de l’article.

Lire aussi : Les mots de liaison en espagnol : tout ce qu’il faut savoir

La conjugaison des verbes réguliers en espagnol

La formation du participe présent, gérondif

Le participe présent français est l’équivalent du gérondif en espagnol. Il se traduit par le gérondif.

Or, le gérondif se forme ainsi :

• CANTAR -> Cantando
• BEBER -> Beb -iendo
• VIVIR -> Viv -iendo.

NB : pour les formes irrégulières du gérondif, tu les trouveras dans la partie “Les verbes irréguliers classables”, dans la sous-partie “Les verbes à affaiblissement” et “Les verbes qui subissent un ajout de voyelles : les verbes en -EER, -AER, -OIR et -UIR”.

La formation du participe passé

Le participe passé (o participio pasado), ou forme fixe passée du verbe employée avec un auxiliaire, est formé ainsi :

• BAILAR -> Bailado
• SER -> Sido
• VIVIR -> Vivido.

NB : il y a aussi des participes passés irréguliers :

• ABRIR : abierto (ouvrir : ouvert)
• ESCRIBIR : escrito (écrire : écrit)
• LEER : leído (lire : lu)
• CAER : caído (tomber : tombé)
• POSEER : poseído (posséder : possédé)
• HACER : hecho (faire : fait)
• SATISFECER : satisfecho (satisfaire : satisfait)
• DECIR : dicho (dire : dit)
• MORIR : muerto (mourir : mort)
• VOLVER : vuelto (revenir : revenu)
• CUBRIR : cubierto (couvrir : couvert)
• VER : visto (voir : vu)
• PONER : puesto (mettre : mis)

Ainsi que des participes passés doubles, réguliers et irréguliers :

• ROMPER : rompido OU roto (casser : cassé)
• IMPRIMIR : imprimido OU impreso (imprimer : imprimé)
• OPRIMIR : oprimido OU opreso (opprimer : opprimé)
• FREÍR : freído OU frito (frire : frit)
• SOLTAR : soltado OU suelto (détacher : détaché)
• HARTAR : hartado OU harto (fatiguer : fatigué)
• BENDECIR : bendecido OU bendito (bénir : béni)
• MALDECIR : maldecido OU maldito (maudire : maudit)

Conjugaison en espagnol : le présent de l’indicatif

Le présent de l’indicatif (o el presente de indicativo) est le temps le plus usité, tant en français qu’en espagnol. C’est un temps du réel qui évoque un événement présent, quelque chose qui a lieu au moment de l’énonciation ou de la narration.

Il suit le modèle de conjugaison suivant :

Conjugaison en espagnol : le présent continu

Le présent continu (o el presente continuo) est un temps composé aussi inscrit dans le réel et le présent. Il permet d’exprimer la durée d’un événement qui a lieu au moment de l’énonciation ou de la narration. Il est l’équivalent de notre “être en train de..”.

Il se forme ainsi : Auxiliaire ESTAR conjugué au présent de l’indicatif + verbe au gérondif

Voici un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : le passé simple

Le passé simple (o el pretérito perfecto simple) est un temps du passé qui indique que le fait en question est révolu et n’a plus d’incidence sur le présent. Il est très usité en Espagne et en Amérique latine , bien plus que le passé composé.

Il suit le modèle de conjugaison suivant :

Conjugaison en espagnol : le passé composé

Le passé composé (o el pretérito perfecto compuesto) est un temps du passé qui indique qu’un événement a eu lieu dans le passé et continue d’avoir des effets, des conséquences dans le présent. Ce temps verbal du réel passé crée un lien entre le passé et le présent d’énonciation ou de narration.

Il se forme ainsi : Auxiliaire HABER conjugué au présent de l’indicatif + Participe passé.

Voici un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : l’imparfait

L’imparfait (o el pretérito imperfecto) est un temps du passé qui exprime la continuité, la durée d’un fait dans le passé. C’est un temps de l’indicatif. On l’utilise pour montrer qu’il s’agit d’une habitude, d’un fait répétitif ou encore d’un événement qui a duré dans le temps.

Selon le groupe de verbe conjugué, l’imparfait connaît deux types de terminaisons possibles.

• Les verbes du premier groupe se forment de cette manière : CREAR -> Cre -aba, -abas, -aba, –ábamos, -abais, -aban.
• Les verbes du deuxième et du troisième groupe : BEBER -> Beb -ía, -as, -ía, -íamos, -íais, -ían. Idem pour VIVIR.

Voici un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : le plus-que-parfait

Le plus-que-parfait (o el pretérito plucuamperfecto) est un temps du passé utilisé pour évoquer un événement passé antérieur à un autre dans le récit. Il sert à donner une succession chronologique de faits dans le passé de la narration.

Il se forme ainsi : Auxiliaire HABER à l’imparfait + participe passé.

Voici un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : le conditionnel présent

Le conditionnel présent (o el condicional) est un temps de l’irréel qui exprime un fait qui n’a pas eu lieu ou qui est incertain dans le temps présent. Comme son nom l’indique, ce temps verbal exprime le caractère incertain d’un fait sujet à ses conditions de réalisation. Il est fréquemment utilisé avec la formule “si + présent de l’indicatif ou imparfait.. + conditionnel présent”.

Il se compose ainsi : Infinitif + terminaison caractéristique du pronom personnel.

Voici un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : le conditionnel passé

Le conditionnel passé (o el condicional perfecto)est un temps utilisé en association avec le plus-que-parfait pour respecter la concordance des temps. Il est plutôt utilisé à l’écrit.

Il est formé ainsi : Auxiliaire HABER au conditionnel présent + participe passé.

Tout est dans le tableau suivant :

Conjugaison en espagnol : le présent du subjonctif

Le présent du subjonctif (o el subjuntivo presente) est un temps de l’irréel présent qui exprime une action incertaine et non réalisée au moment de l’énonciation. Dans une proposition subordonnée, il est associé au présent de l’indicatif (dans la proposition principale).

Il se forme ainsi : après avoir enlevé la terminaison du verbe à l’infinitif, tu lui accoles la voyelle opposée à celle utilisée pour le conjuguer au présent de l’indicatif.

1. HABLAR -> Habl-e
2. BEBER -> Beb-a
3. VIVIR -> Viv-a

Tu trouveras ci-dessous un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : l’imparfait du subjonctif

L’imparfait du subjonctif (o el pretérito imperfecto del subjuntivo ) est un temps du passé utilisé en association avec les temps indicatifs du passé pour respecter la concordance des temps. C’est un temps de l’irréel. Clique sur ce lien pour plus d’informations sur la concordance des temps.

Exemple : “Quise que vinieras.”

Ce temps peut paraître compliqué à apprendre en apparence. Toutefois, il te suffit de te baser sur la dernière personne conjuguée du passé simple pour obtenir la base du verbe composé à l’imparfait du subjonctif.

Exemple : COMER -> Ellos comieron (passé simple) -> Yo comiera, tú comieras…

Voici un tableau récapitulatif :

Conjugaison en espagnol : le plus-que-parfait du subjonctif

Le plus-que-parfait du subjonctif (o el pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo) est un temps du passé qui est utilisé en association avec le plus-que-parfait afin de respecter la concordance des temps.

Il est souvent utilisé dans la formule “Si + plus-que-parfait.. + imparfait du subjonctif” en tant qu’alternative au conditionnel passé.

Il se forme ainsi : L‘auxiliaire HABER à l’imparfait du subjonctif + participe passé.

Le tableau récapitulatif ci-dessous :

Conjugaison en espagnol : l’impératif

L’impératif (o el imperativo) est un temps très particulier en ce qui concerne sa conjugaison. Il exprime un ordre, une obligation.

Aux personnes les plus usitées de l’impératif (tú et vosotros) et uniquement dans le cas d’un impératif positif (donner un ordre), il se forme ainsi :

1. Tú : on retire le -r de la terminaison infinitive.
2. Vosotros : on retire le -r de la terminaison infinitive et on le remplace par un -d.

Pour toutes les autres personnes (sauf yo), l’impératif positif s’exprime par le subjonctif présent.

Exemple :Quiero que vengan ustedes.

En ce qui concerne l’impératif négatif, il s’exprime toujours par le subjonctif présent.

Exemple : No hagas esto.

Conjugaison en espagnol : le futur

Le futur (o el futuro) est un temps verbal qui sert à exprimer la postériorité et la projection dans un temps futur.

Il se forme ainsi : Infinitif du verbe + terminaison associée au pronom personnel.

Le tableau récapitulatif ci-dessous :

Lire aussi : Tout savoir sur le drapeau espagnol

Les verbes pronominaux

Les verbes pronominaux sont les verbes qui, en français, se forment ainsi : “se + verbe à l’infinitif”. Et le pronom apparaît à chaque conjugaison, sous différentes formes selon le pronom personnel auquel est conjugué le verbe.

Exemple : Je me douche. Tu te douches.

En espagnol, ces verbes existent aussi bien qu’il y ait quelques nuances à connaître.

Tout d’abord, la formation de l’infinitif : “verbe à l’infinitif + se”. Exemple : se doucher = ducharse.

Ensuite, la conjugaison des verbes pronominaux :

Lire aussi : Deviens un pro des pronoms en espagnol

Conjugaison en espagnol : les verbes irréguliers classables

Les verbes à diphtongue

La diphtongue est un phénomène grammatical propre à l’espagnol. En ce qui concerne la conjugaison, il concerne uniquement certains verbes dans des conjugaisons et des pronoms personnels spécifiques.

Ce phénomène touche les voyelles -o, -u et -e qui s’affaiblissent et créent des hiatus (groupe de deux voyelles qui font partie de deux syllabes différentes, mais sont néanmoins accolées) en –ue (pour les deux premières consonnes) et -ie.

Il n’est présent qu’au présent de l’indicatif (aux trois personnes du singulier et à la troisième personne du pluriel).

Exemple : “Yo pienso que : Je pense que”.

Les verbes concernés sont nombreux et à apprendre par cœur pour éviter les barbarismes verbaux qui coûtent beaucoup de points.

En voici une petite liste non exhaustive :

• Poder : pouvoir
• Pensar : penser
• Recomendar : recommander
• Contar : raconter, conter
• Perder : perdre
• Jugar : jouer
• Sentir : sentir
• Mover : bouger, remuer
• Extender : étendre, élargir
• Mostrar : montrer
• Recordar : rappeler, se rappeler
• Acordarse : se rappeler
• Acordar : décider
• Empezar : commencer
• Querer : aimer, vouloir
• Volver : revenir
• Soler : avoir l’habitude
• Adquirir : acquérir
• Tener : avoir
• Acertar : réussir
• Aprobar : approuver
• Almorzar : déjeuner
• Despertar : réveiller, se réveiller
• Defender : défendre
• Comenzar : commencer
• Comprobar : vérifier
• Probar : prouver
• Llover : pleuvoir
• Sonar : sonner
• Soñar : rêver

Les verbes à affaiblissement

L’affaiblissement est aussi un phénomène ponctuel qui a lieu dans la conjugaison espagnole et qui ne concerne qu’une certaine partie des verbes, des temps verbaux et des pronoms personnels.

Comme son nom l’indique, il s’agit de l’affaiblissement des voyelles fortes -e et -o accentuées vers les voyelles faibles associées -i et -u. En somme, les voyelles fortes -o et -e deviennent -u et -i, donc s’affaiblissent.

C’est un phénomène qui a lieu au présent de l’indicatif (aux trois premières personnes du singulier et à la troisième personne du pluriel), au passé simple (aux troisièmes personnes du singulier et du pluriel), au subjonctif présent (à toutes les personnes), à l’imparfait du subjonctif (à toutes les personnes), à l’impératif (à toutes les personnes sauf yo et usted) ainsi qu’au gérondif (pidiendo).

De même que pour la diphtongue, la liste des verbes concernés est à apprendre. Cette liste est non exhaustive :

• Pedir : demander
• Medir : mesurer
• Conseguir : parvenir à
• Elegir : élire
• Corregir : corriger
• Impedir : empêcher
• Despedir : licencier
• Despedirse : s’en aller, quitter
• Repetir : répéter
• Servir : servir
• Vestir : porter, vêtir
• Seguir : suivre, continuer à
• Reír : rire
• Sonreír : sourire

Les verbes qui subissent un ajout de voyelles : les verbes en -EER, -AER, -OIR et -UIR

Ce phénomène grammatical est spécifique à un certain type de verbes : LEER, CREER, CAER, CONSTRUIR etc. En somme, tous les verbes qui terminent par la combinaison suivante : V+V+R et qui ne peuvent être conjugués correctement sans l’ajout d’un -y entre les deux voyelles terminales.

Ce changement n’a lieu qu’aux troisièmes personnes du singulier et du pluriel dans les temps suivants : le prétérit et l’imparfait du subjonctif. Au gérondif, la voyelle ajoutée est aussi présente, et au participe passé le -i de la terminaison est accentué.

Exemple : “Il a lu : Leyó“. “Ils ont cru que c’était fini : Creyeron que se había acabado“.

Voici une petite liste non exhaustive :

• Leer : lire
• Caer : tomber
• Traer : apporter
• Creer : croire
• Construir : construire
• Destruir : détruire
• Contribuir : contribuer
• Huir : fuir
• Influir : influer
• Destituir : destituer
• Concluir : conclure
• Oír : entendre

NB : le verbe IR, bien qu’inclassable, porte une occurrence de ce changement orthographique au gérondif (yendo). Et le verbe Oír suit cette règle orthographique bien qu’il soit un irrégulier inclassable.

Les verbes à modification orthographique consonantique

Ce phénomène-là est dû aux sons produits par les consonnes selon la voyelle qui les suit. De fait, si la voyelle qui suit une consonne change, celle-ci peut produire un son différent et cela pourrait avoir des conséquences sur la compréhension du verbe conjugué. Dans ces cas-là, il est nécessaire d’opérer une modification orthographique au niveau de la consonne afin de préserver le son produit à l’origine.

Tout d’abord, une petite explication quant aux associations de consonnes et de voyelles et aux sons qu’elles produisent :

1. Pour produire le son /k/ : c +a +o +u OU qu +e +i
2. Pour produire le son /Ө/ (ou “th” anglais) : c +e +i ou z +a +o +u
3. Pour produire le son /s/ : s +a +o +u +e +i
4. Pour produire le son /g/ : g +a +o +u OU gu +e +i
5. Pour produire le son /x/ (la jota) : j +a +o +u OU g +e +i

Et ceci explique les changements suivants :

La liste suivante est non exhaustive :

• Jugar : jouer
• Marcar : marquer
• Machacar : marteler, écraser
• Buscar : chercher
• Trocar : changer, interchanger
• Juzgar : juger
• Coger : prendre
• Comenzar : commencer
• Empezar : commencer, démarrer
• Amenazar : menacer
• Regar : prier
• Atestiguar : témoigner
• Ejercer : exercer
• Vencer : vaincre
• Convencer : convaincre
• Oscurecer : obscurcir
• Esparcir : répandre
• Emerger : apparaître, émerger
• Dirigir : diriger
• Distinguir : distinguer

Les verbes en -ACER, -ECER, -OCER, -UCIR

Les verbes qui terminent en -CER connaissent quelques changements ponctuels à connaître pour éviter de grosses erreurs.

Tout d’abord, ils portent la terminaison -zco à la première personne du singulier du présent de l’indicatif.

Exemple : Conocer : Yo conozco.

Ensuite, ils portent la terminaison -zc+V au présent du subjonctif (elle découle évidemment de ce qui a été dit précédemment).

Exemple : Conocer : Yo conozca, tú conozcas, él o ella conozca, nosotros conozcamos, vosotros conozcáis, ellos o ellas conozcan.

Et à l’impératif, la terminaison -zc+V est présente à la troisième personne du singulier, à la première et à la troisième personne du pluriel. Ces personnes coïncident avec l’usage du présent du subjonctif en tant qu’impératif.

NB : certains verbes comme HACER ne sont pas concernés, car ils sont des irréguliers inclassables.

Les verbes en -DUCIR

De même que les verbes en -CER, les verbes en -DUCIR connaissent des changements ponctuels lorsqu’on les conjugue. Il est important de connaître ces phénomènes pour éviter les barbarismes verbaux.

Au présent de l’indicatif, ils portent la même terminaison -zco à la première personne du singulier.

Exemple : Conducir : Yo conduzco.

Au présent du subjonctif, cela donne : Yo conduzca, tú conduzcas, él o ella conduzca, nosotros conduzcamos, vosotros conduzcáis, ellos o ellas conduzcan.

Et à l’impératif, la terminaison -zc+V est présente à la troisième personne du singulier, à la première et à la troisième personne du pluriel. Ces personnes coïncident avec l’usage du présent du subjonctif en tant qu’impératif.

Au prétérit, ils se conjuguent ainsi : Yo conduje, tú condujiste, él o ella condujo, nosotros condujimos, vosotros condujisteis, ellos o ellas condujeron.

Et logiquement, à l’imparfait du subjonctif, la base de conjugaison est la suivante : Ellos condujeron -> Yo condujera, tú condujeras, él o ella condujera, nosotros condujéramos, vosotros condujerais, ellos o ellas condujeran.

Les verbes concernés sont les suivants (cette liste est non exhaustive) :

• Conducir : conduire
• Deducir : déduire
• Traducir : traduire
• Introducir : introduire
• Reproducir : reproduire
• Seducir : séduire
• Reducir : réduire
• Reconducir : reconduire
• Inducir : induire

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Conjugaison en espagnol : les verbes irréguliers inclassables

Tu trouveras ci-dessous une liste de verbes irréguliers et de leurs conjugaisons irrégulières. Les temps verbaux non représentés sont des temps où le verbe en question a une conjugaison régulière.

• Le verbe SER, une des traductions du verbe Être :

• Le verbe ESTAR, autre traduction d’Être :

• ANDAR, ou MARCHER :

• VER, ou VOIR :

• CAER, ou TOMBER :

• TRAER, ou APPORTER :

• PODER, ou POUVOIR :

• OÍR, ou ENTENDRE :

• PONER, ou METTRE :

• CABER, ou TENIR, ENTRER, Y AVOIR :

• DAR, ou DONNER :

• DECIR, ou DIRE :

• HABER, ou l’auxiliaire AVOIR :

• HACER, ou FAIRE :

• IR, ou ALLER :

• SABER, ou SAVOIR :

• SALIR, ou SORTIR :

• TENER, ou AVOIR :

• VALER, ou VALOIR :

• VENIR, ou VENIR :

• REÍR, ou RIRE :

NB : tous les verbes formés à partir de verbes irréguliers (venir, reír, decir…) se conjuguent de la même manière que le verbe d’origine.

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Nos conseils pour la conjugaison en espagnol

Pour conclure, la conjugaison espagnole peut paraître compliquée à apprendre, mais elle est en réalité plutôt logique. Tant pour les verbes réguliers qu’irréguliers, les temps verbaux sont souvent reliés et les terminaisons de l’un sont compréhensibles à la lumière de l’autre.

De plus, au sein même des verbes irréguliers, il y a des constantes qui permettent de reconnaître facilement l’irrégularité du verbe que tu devras conjuguer.

Enfin, il est impératif pour toi d’apprendre par cœur les verbes irréguliers inclassables et leurs conjugaisons. Comme c’est souvent le cas, les verbes irréguliers inclassables sont les plus usités (SER, ESTAR, HABLAR, …) dans la langue espagnole. Si tu ne les connais pas et fais des erreurs en les conjuguant, ça te coûtera très cher en termes de points puisque tu feras des barbarismes verbaux (création d’un verbe qui n’existe pas).

Ainsi, tu as à présent toutes les cartes pour ne plus faire de fautes en conjuguant tes verbes lorsque tu parles et écris en espagnol, et pour gagner de nombreuses places en ayant un bel espagnol !

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